安(ān)科(kē)瑞 陳(chén)聰(cōng)

摘要：高校(xiào)實(shí)驗(yàn)室是(shì)科研人(rén)員(yuán)進行科學(xué)研究和實驗(yàn)的場所，通(tōng)常(cháng)會(huì)涉及(jí)到大量(liáng)的(dí)儀器設備和電(diàn)氣(qì)設備
。電氣設(shè)備(bèi)的(dí)使(shǐ)用不當或者(zhě)維護不周(zhōu)可(kě)能(néng)會引發(fā)火災事(shì)故
。本(běn)文將以(yǐ)一起(qǐ)實驗室電氣火災事(shì)故(gù)為例，對事故原因，危害(hài)程度(dù)以及(jí)防範措施進(jìn)行分(fēn)析和總結(jié)，並就(jiù)智能(néng)安全(quán)配電裝置(zhì)在該(gāi)場(cháng)所中的(dí)應用做(zuò)下(xià)簡單(dān)探討
。

關(guān)鍵詞(cí)：高(gāo)校實(shí)驗室；電(diàn)氣火(huǒ)災(zāi)；智(zhì)能(néng)安全配(pèi)電裝置(zhì)

一.引言

近年(nián)來，隨著(zhuó)我(wǒ)國(guó)高(gāo)等(děng)教(jiào)育事(shì)業(yè)的發展，教(jiào)學(xué)和(hé)科研(yán)實驗活(huó)動越來越多，高校(xiào)實驗(yàn)室(shì)安全(quán)事故時(shí)有發(fā)生，這不僅嚴(yán)重威脅(xié)師生(shēng)的生命財產(chǎn)安全(quán)，而且(qiě)擾亂了(liǎo)學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序(xù)，影響了(liǎo)社(shè)會(huì)的和諧穩(wěn)定
。

2019年5月(yuè)15日(rì)，某(mǒu)高(gāo)校化(huà)學實驗(yàn)室發生一(yī)起電氣火災(zāi)事故
。當(dāng)天(tiān)下(xià)午2點左(zuǒ)右(yòu)，實(shí)驗(yàn)室內突(tū)然傳來火警(jǐng)報警(jǐng)器的(dí)響聲(shēng)，實(shí)驗室(shì)的工(gōng)作(zuò)人員(yuán)立即使用(yòng)滅(miè)火(huǒ)器(qì)撲救火(huǒ)災(zāi)，並(bìng)及時通知消防(fáng)部門趕(gǎn)到現場進(jìn)行救援
。火災經(jīng)過(guò)20分鐘(zhōng)的撲救，被(bèi)成功(gōng)撲(pū)滅，沒有(yǒu)造(zào)成人(rén)員傷亡，但(dàn)是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的些儀(yí)器設備和實驗材料被燒毀(huǐ)
。經過初步調(tiáo)查(chá)，火災發生的(dí)原(yuán)因(yīn)是實驗室內的電(diàn)氣(qì)設(shè)備著(zhuó)火具體原(yuán)因(yīn)有(yǒu)待(dài)進一(yī)步調(tiáo)查
。

經過(guò)事(shì)故調(tiáo)查(chá)組(zǔ)的調查(chá)，火(huǒ)災發生(shēng)的(dí)原因(yīn)主要有(yǒu)以下幾點:

(1)老化的電氣(qì)設備

實驗室內的一(yī)些電(diàn)氣設備(bèi)已經(jīng)使用了(liǎo)數年，其(qí)絕緣(yuán)層已(yǐ)經(jīng)有(yǒu)些老(lǎo)化，容易發生(shēng)短(duǎn)路或者漏電(diàn)現(xiàn)象，從而引(yǐn)發(fā)火災(zāi)
。

(2)電氣綫(xiàn)路故(gù)障

實(shí)驗(yàn)室(shì)內的電氣綫路老化(huà)嚴(yán)重，存在著短路，過載等故障，這些故障有(yǒu)可能導致火花或者高溫引發火(huǒ)災(zāi)
。

(3)使用不當

實驗室(shì)內的一些(xiē)工作(zuò)人員對電(diàn)氣(qì)設(shè)備的使用方(fāng)法(fǎ)和維護保(bǎo)養並(bìng)不熟悉(xī)，導(dǎo)致在使用過程(chéng)中(zhōng)造成(chéng)了(liǎo)些(xiē)隱(yǐn)患(huàn)，從而引發了火災(zāi)
。

綜(zōng)合(hé)以上(shàng)幾點分析可(kě)知，該(gāi)實驗(yàn)室電氣火災(zāi)事故(gù)主要(yào)是因(yīn)為(wéi)設備(bèi)老化，綫路故障和使(shǐ)用(yòng)不當(dāng)等(děng)原因(yīn)導(dǎo)致的(dí)
。

這起實驗(yàn)室(shì)電氣火(huǒ)災事(shì)故(gù)雖(suī)然沒有(yǒu)造(zào)成(chéng)人員(yuán)傷(shāng)亡(wáng)，但是也給實驗(yàn)室(shì)的設備和實驗材(cái)料(liào)造成了嚴(yán)重(zhòng)損失
。火(huǒ)災(zāi)爆發時(shí)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大量儀器設備被燒(shāo)毀，這不僅(jǐn)損失了(liǎo)大量資產，還影響了實(shí)驗室的(dí)正(zhèng)常(cháng)工作
。同(tóng)時，火災所(suǒ)產生(shēng)的(dí)煙(yān)霧和(hé)氣味也可能(néng)對(duì)實驗室內的(dí)環境(jìng)和(hé)空氣質量(liáng)產生影(yǐng)響，給實驗(yàn)室的(dí)工作人員和周圍的(dí)環境帶來一定(dìng)的危(wēi)害
。

二(èr).實驗(yàn)室常(cháng)見用電問題

1在(zài)高(gāo)校實驗室日常檢查中，我(wǒ)們經(jīng)常發現(xiàn)實驗室的用(yòng)電存在著(zhuó)各(gè)種各樣的問題，如：

綫路(lù)混(hùn)亂

亂拉(lā)亂接

電(diàn)箱門未關(guān)，且(qiě)被遮擋(dǎng)

電(diàn)器用完未(wèi)拔(bá)

電箱與高溫設備接

插座功(gōng)率過載

2實驗(yàn)室(shì)常(cháng)見(jiàn)用(yòng)電隱(yǐn)患(huàn)有(yǒu)哪些？

◆易(yì)燃物品(pǐn)壓住(zhù)插(chā)座或(huò)粉(fěn)塵落入插座孔造成(chéng)短(duǎn)路(lù)

◆裸綫(xiàn)頭(tóu)代(dài)替(tì)插(chā)頭(tóu)插入(rù)插座

◆亂拉臨(lín)時(shí)綫

◆插銷或(huò)接綫(xiàn)板嚴重(zhòng)過(guò)負荷

◆使用(yòng)劣質的插(chā)銷或插(chā)綫(xiàn)板(bǎn)

◆隨意改(gǎi)動或(huò)修理(lǐ)實驗室內的(dí)供電設備(bèi)及其(qí)綫路

◆沒有(yǒu)按(àn)照(zhào)使用說明書寫(xiě)規範使用

◆使(shǐ)用設(shè)備(bèi)時無人看(kàn)守

◆沒有(yǒu)運行(háng)但(dàn)是還(huán)在(zài)通電狀態(tài)

3如(rú)何預(yù)防用電事故？

1）實驗室電路(lù)容量(liáng)，插座(zuò)等(děng)應(yīng)滿(mǎn)足儀器(qì)設備(bèi)的(dí)功(gōng)率需求；大(dà)功(gōng)率(shuài)的用電設備(bèi)需單獨(dú)拉綫
。

2）不(bù)亂接(jiē)電(diàn)源，防(fáng)止由亂(luàn)接(jiē)電源使(shǐ)電流過(guò)載導(dǎo)致(zhì)的火災
。

3）嚴(yán)禁使(shǐ)用(yòng)破損的(dí)插頭(tóu)，插座(zuò)等接(jiē)綫(xiàn)板，不購買和(hé)使(shǐ)用(yòng)質量(liáng)低劣的(dí)電器產品(pǐn)，一定要(yào)選用(yòng)有*家認(rèn)證標誌的合格電(diàn)器產品(pǐn)
。

4）不使(shǐ)用(yòng)老化，接頭處(chǔ)無絕(jué)緣膠(jiāo)布包紮的電綫(xiàn)，不使(shǐ)用(yòng)無(wú)插(chā)頭的接(jiē)綫(xiàn)
。

5）不得亂拉，亂(luàn)接(jiē)電綫(xiàn)
。

6）做到人走燈(dēng)滅，關(guān)閉電(diàn)源(yuán)，節約能源，消(xiāo)除隱患
。

三(sān).安科(kē)瑞AISD係(xì)列智(zhì)能安(ān)全配電裝(zhuāng)置介(jiè)紹(shào)

生活(huó)中常見的傳(chuán)統安(ān)全用(yòng)電(diàn)防護手段，是在(zài)電路短路引起電弧(hú)火花(huā)時及時切斷綫(xiàn)路電(diàn)源(yuán)，但(dàn)此時(shí)電弧火(huǒ)花已(yǐ)經(jīng)產(chǎn)生，如果周邊(biān)有紙張(zhāng)，地(dì)毯(tǎn)等易燃(rán)物品，一場火災將難以避免(miǎn)
。

安科(kē)瑞(ruì)的(dí)智(zhì)能安(ān)全配電裝(zhuāng)置(zhì)打破了(liǎo)傳統用電防護(hù)領域(yù)中(zhōng)僅僅隻(zhī)能(néng)做到(dào)“事後(hòu)處(chǔ)理(lǐ)”的(dí)技術瓶(píng)頸(jǐng)，提前將配電轉換安全電，從源頭減(jiǎn)少(shǎo)電弧火花(huā)的產生，大大降低火災風險(xiǎn)，同時(shí)係統實(shí)時(shí)監測電氣(qì)綫(xiàn)路中電(diàn)壓，電(diàn)流，功(gōng)率，溫(wēn)度(dù)，剩(shèng)餘(yú)（漏）電(diàn)流，對地絕緣(yuán)阻值等關(guān)鍵(jiàn)數據，智(zhì)能(néng)識別電路異常風險，及時(shí)將報警信(xìn)息傳送至(zhì)雲管理係(xì)統，提醒用(yòng)戶單位及時(shí)進行故障(zhàng)排(pái)查(chá)
。該係(xì)統既可滿足(zú)管理人員(yuán)在(zài)緊(jǐn)急情況下的遠(yuǎn)程應(yīng)急(jí)處(chǔ)理(lǐ)，也可輸出(chū)歷史故障類型(xíng)，報警(jǐng)數據，維保記錄等管(guǎn)理(lǐ)台(tái)賬(zhàng)，支(zhī)持(chí)用戶單位(wèi)的日常(cháng)安全用電(diàn)優化(huà)管(guǎn)理(lǐ)，從而有(yǒu)效提(tí)升(shēng)電氣安(ān)全(quán)隱(yǐn)患(huàn)的(dí)發現(xiàn)率(shuài)，處理(lǐ)率(shuài)，防範(fàn)電(diàn)氣火災(zāi)的(dí)發生
。

1介(jiè)紹(shào)

AISD係列智能(néng)安(ān)全配(pèi)電裝(zhuāng)置是安科瑞電(diàn)氣有限公司專門(mén)為(wéi)低壓配(pèi)電側開(kāi)發的(dí)一(yī)款(kuǎn)智能(néng)安全用電產(chǎn)品(pǐn)，本(běn)產品(pǐn)主要針對(duì)低壓配(pèi)電側人(rén)身觸(chù)電(diàn)安(ān)全(quán)事故，綫路(lù)老化，漏(lòu)電(diàn)引起(qǐ)電氣(qì)火(huǒ)災(zāi)等等常見隱患(huàn)而設計
。產(chǎn)品主(zhǔ)要(yào)應(yīng)用(yòng)於學校(xiào)，醫院，養(yǎng)老院(yuàn)，康復*心，酒(jiǔ)店，商(shāng)場，企(qǐ)事業單(dān)位，家(jiā)庭電器(qì)等各類(lèi)低(dī)壓用電的(dí)場合
。

2功(gōng)能特(tè)點

■采用一體(tǐ)化整(zhěng)機(jī)設計，專(zhuān)門的用(yòng)戶(hù)接(jiē)綫及操作(zuò)窗(chuāng)口，簡(jiǎn)化(huà)用戶使用
。

■提高供電(diàn)連續(xù)性(xìng)
。裝置負載側電(diàn)網發(fā)生單相接(jiē)地故障時，電網可(kě)持續供(gōng)電，裝(zhuāng)置(zhì)報(bào)警(jǐng)，但不(bù)會切斷(duàn)電源(yuán)，不影(yǐng)響(xiǎng)用(yòng)電設(shè)備繼續(xù)運行
。

■提(tí)高供(gōng)電安全(quán)性
。裝(zhuāng)置輸出側(cè)負載(zǎi)綫路發生單(dān)相接(jiē)地故(gù)障(zhàng)時(shí)，接(jiē)地(dì)點不會產(chǎn)生(shēng)火(huǒ)花，防止電氣(qì)火(huǒ)災(zāi)事故發生(shēng)
。

■保障(zhàng)人身(shēn)安(ān)全
。裝(zhuāng)置限(xiàn)製(zhì)了負(fù)載(zǎi)側電網(wǎng)的漏電流(liú)，人(rén)體誤觸碰到(dào)單(dān)根供電綫路時(shí)，能對(duì)人(rén)體進行保(bǎo)護，不會造(zào)成觸電事(shì)故(gù)
。

■監測報(bào)警(jǐng)功(gōng)能
。後(hòu)端輸(shū)出(chū)綫路(lù)發生(shēng)過(guò)載，過(guò)欠(qiàn)壓，絕(jué)緣，以(yǐ)及(jí)裝置內(nèi)部(bù)超溫故(gù)障時，裝(zhuāng)置發(fā)出(chū)聲光(guāng)報警(jǐng)信號(hào)
。

■電參(cān)量測量(liáng)與(yǔ)顯示(shì)
。裝置(zhì)能實(shí)時(shí)測(cè)量輸出綫路的電(diàn)流(liú)，電壓(yā)，功(gōng)率(shuài)，電(diàn)能，裝置溫度和(hé)輸出(chū)綫(xiàn)路(lù)對地絕緣電阻值，並在觸(chù)摸(mō)屏上(shàng)實(shí)時(shí)顯示
。

■事件(jiàn)記錄
。裝(zhuāng)置可(kě)存儲20條(tiáo)事(shì)件(jiàn)記錄，可供用戶查(chá)詢(xún)
。

■通訊功(gōng)能
。裝(zhuāng)置配(pèi)有1路RS485通(tōng)訊(xùn)，采(cǎi)用標準Modbus-RTU協議
。也可(kě)選配無綫通訊(xùn)功(gōng)能，通(tōng)過(guò)有綫組(zǔ)網(wǎng)或(huò)無(wú)綫(xiàn)方式(shì)將數據發送到(dào)雲(yún)平台(tái)，用(yòng)戶可以使(shǐ)用瀏覽(lǎn)器，手機APP或微(wēi)信眾號對裝置的遠程監(jiān)測(cè)和控製(zhì)
。

■具(jù)有應(yīng)急市(shì)電(diàn)切換，浪(làng)湧保護及(jí)緊急按鈕(niǔ)斷電(diàn)功能
。

3技術指標(biāo)

注：具體容量選型時(shí)請咨(zī)詢(xún)相關(guān)工(gōng)程師
。

4高(gāo)校(xiào)實驗(yàn)室安(ān)全用(yòng)電解(jiě)決方案(àn)

AISD係列智(zhì)能(néng)安(ān)全(quán)配電(diàn)裝置(zhì)可(kě)以通(tōng)過(guò)有(yǒu)綫(xiàn)通(tōng)訊(xùn)的方式(shì)接入電氣火災監(jiān)控主機，也可以通過無綫通訊(xùn)的方式(shì)接(jiē)入安全用(yòng)電管(guǎn)理(lǐ)雲(yún)平(píng)台(tái)或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)雲平台，方(fāng)便管理人員對所有(yǒu)安裝(zhuāng)了智能(néng)安全(quán)配(pèi)電裝(zhuāng)置的(dí)養老(lǎo)場所進行(háng)維(wéi)護，管理
。

注(zhù)意事項

1）在選(xuǎn)用(yòng)智能(néng)安全配(pèi)電(diàn)裝置時，裝置的(dí)額定(dìng)容量應該(gāi)與(yǔ)後(hòu)方用電設備(bèi)的額定容量(liáng)保(bǎo)持一(yī)致
。例(lì)如，當智能安(ān)全(quán)配(pèi)電(diàn)裝置的額定(dìng)容量為3kVA時，後方用(yòng)電設備(bèi)的額定容(róng)量應(yīng)不超(chāo)過3kVA，嚴禁將其使用於額定容(róng)量不(bù)匹(pǐ)配的配電(diàn)綫路中(zhōng)
。

2）智能(néng)安(ān)全配(pèi)電(diàn)裝置(zhì)器采用(yòng)壁掛式安裝，可以(yǐ)裸(luǒ)機掛牆(qiáng)安(ān)裝(zhuāng)，也可以(yǐ)落(là)地安裝，應確保(bǎo)安裝場所無滴水，腐(fǔ)蝕性化學氣(qì)體(tǐ)和(hé)沉澱(diàn)物(wù)質(zhì)，並注意環(huán)境溫度和通(tōng)風(fēng)散(sàn)熱
。

3）接(jiē)綫(xiàn)時(shí)應按接(jiē)綫(xiàn)圖操(cāo)作(zuò)，同時為(wéi)了防止(zhǐ)接頭(tóu)處接(jiē)觸(chù)電阻(zǔ)過大而(ér)導致局(jú)部(bù)過熱，也避免(miǎn)因接(jiē)觸不(bù)良而導(dǎo)致裝置工作不(bù)正(zhèng)常，應(yīng)確保裝置(zhì)相應端子(zǐ)接綫擰(níng)緊壓實
。

4）嚴(yán)禁非專業人士(shì)擅自打開產(chǎn)品外(wài)殼

四.結語

高(gāo)校實驗室(shì)不(bù)僅是科(kē)學研(yán)究的*堂，也(yě)是(shì)提高學生實(shí)驗技能(néng)，培養學(xué)生(shēng)分析(xī)問題(tí)，解(jiě)決問題能(néng)力，養(yǎng)成(chéng)良(liáng)好實(shí)驗習慣(guàn)的重(zhòng)要(yào)基(jī)地
。安全(quán)用電(diàn)是實(shí)驗室(shì)安全(quán)管理工(gōng)作(zuò)的基(jī)礎(chǔ)，是高校安全工(gōng)作中的重要(yào)一環
。我們應增(zēng)強(qiáng)安全用電意(yì)識(shí)，健全安全(quán)用(yòng)電規(guī)章製(zhì)度(dù)，規(guī)範(fàn)安(ān)全(quán)用電(diàn)行(háng)為，增加(jiā)用(yòng)電保(bǎo)護設(shè)備(bèi)，加(jiā)強(qiáng)培(péi)訓，提升(shēng)應急處置事故能力，強化(huà)安(ān)全措(cuò)施(shī)，消除安全隱患，防患於未(wèi)然(rán)
。

參考(kǎo)文獻(xiàn)

[1]李(lǐ)誌(zhì)紅(hóng).100起(qǐ)實驗(yàn)室(shì)安(ān)全事(shì)故統計分析(xī)及(jí)對策研究實驗(yàn)技術與(yǔ)管(guǎn)

[2]董繼(jì)業,馬(mǎ)參國,傅貴,等(děng),高(gāo)校(xiào)實(shí)驗室安(ān)全事故行為原(yuán)因分析及解決(jué)對策(cè)[J].實(shí)驗室技(jì)術與管理,2016(10):258-261．

[3]企(qǐ)業(yè)微電(diàn)網設計(jì)與(yǔ)應用手冊(cè).2020.6